Социальная работа в школе

         В интересах воспитанника, являющегося единственным собственником жилое помещение сдается в наем с оплатой денежных средств по договору найма, а также оплатой коммунальных услуг. Ранее по договору найма наниматель имел перед воспитанником задолженность за несколько месяцев. В октябре 2010 года вся задолженность была погашена. Социальный педагог регулярно отслеживает поступление денежных средств за найм жилого помещения и своевременную оплату коммунальных платежей. Договор найма оформляется сроком на 11 месяцев с беспрерывным перезаключением.

        В задачи социального педагога входит два раза в год осуществление контроля сохранности закрепленного жилья (запросы в органы опеки и попечительства на предоставление документов о сохранности жилья: выписки из домовой книги, где имеется запись о регистрации ребенка в данном жилом помещении, копия финансово-лицевого счета и акт жилищно-бытовых условий).

        Все 4 воспитанников являются инвалидами. В 2010-2011 учебном году проведено переосвидетельствование 2 воспитанников с продлением инвалидности (Г.О., Г.Д.). Индивидуальная программа реабилитации оформлена 3 воспитанникам (Г.О., Г.Д., Ф.Д.). Также были внесены изменения в уже имеющиеся индивидуальные карты реабилитации (Г.М.). Все воспитанник состоят на учете в УСЗН для получения средств реабилитации. Средства реабилитации за счет государства (слуховые аппараты - 2 шт.) получил 1 воспитанник (Г.Д.).

        Все воспитанники имеют право на бесплатный проезд, обеспечение лекарственными препаратами, санаторно-курортное лечение.

        Все воспитанники пользуются правом на бесплатное медицинское обслуживание. В течение 2010-2011 учебного года был проведен ряд медицинских обследований и переосвидетельствований.

        Проведена работа по медико-психолого-педагогическому переосвидетельствованию 2 воспитанников. В результате работы дети были переведены в другие коррекционные школы по основному ограничению возможности здоровья (в школы 8 вида).

        Отдельные дети проходили диагностику у различных специалистов в детской районной поликлинике, детской областной диагностической поликлинике. На стационарном обследовании и лечении в детском отделении Московской областной психиатрической больнице № 4 (Рузский район) пребывал 1 воспитанник (В.А.).

        В летний период 2010 года, а также в период с 28.12.2010 года по 17.01.2011 года проходил отдых и оздоровление детей в детских оздоровительных учреждениях. Проведена предварительная работа по организации летнего отдыха детей (оформлены заявки на пребывание детей в детских оздоровительных учреждениях в течение всего летнего периода 2011 года).

       Школа-интернат проводит индивидуальную работу в отношении детей по реализации права ребенка жить и воспитываться в семье, а также права на общение с родственниками и другими гражданами.

       В течение 2010-2011 учебного года проводилась индивидуальная работа с биологическим отцом воспитанника (ранее имевшего статус ребенка-сироты), оказана психологическая помощь и консультативная помощь отцу ребенка по порядку реализации своих прав, сбору и оформлении документов. В результате установлено отцовство в отношении несовершеннолетнего воспитанника (К.Т.), внесены изменения в свидетельство о рождении, получено новое свидетельство о рождении ребенка и в конечном результате с 19 мая 2011 года ребенок передан на воспитание отцу (обучение ребенка в нашей школе продолжено).

       Общение граждан с пребыванием в их семье детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, происходит с 1 воспитанником (Г.О.). Ребенок на протяжении длительного времени общается и регулярно пребывает в семье гражданина. Общение оформлено в соответствии с действующим законодательством. У ребенка имеется возможность приобретать опыт проживания в семье. Ребенок получает семейную теплоту, уют и заботу. Также предоставляется возможность общения с детьми в стенах школы-интерната.

       Продолжается традиция празднования Дней рождений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из их числа в возрасте от 18 до 23 лет.
Введена новая традиция оформления альбома «Мои Дни рождения» для вновь прибывших детей. Такой альбом начат у 1 воспитанника (Г.О.)