Программа психолого-педагогического обследования ребенка с нарушением слуха
Психолого-педагогическое изучение детей с нарушениями слуха и, как следствие, речи поможет правильно организовать их обучение и воспитание, определить направления коррекционной работы, способствующей достижению успешной компенсации данного нарушения, устранению или сглаживанию речевого дефекта, полноценному развитию познавательной сферы и личности, а также дальнейшей социальной адаптации в обществе.
Обследование воспитанников проходило в течение нескольких дней с целью более точной диагностики и характеристики ребенка для дальнейшей коррекционной работы с ребенком.
Основное обследование проводилось в утренние часы с использованием методов:
- Словесный (беседа, объяснение инструкции с целью выявления уровня понимания)
- Наглядный
- Наблюдение
- Работа с книгой
- Упражнение
- Самостоятельная работа
- Игра
Однако для полноты картины развития ребенка обследование проводилось и в послеобеденное время с использованием метода наблюдения за ребенком.
7 лет 8 недель назад
9 лет 27 недель назад
9 лет 28 недель назад
9 лет 28 недель назад
10 лет 11 недель назад
11 лет 7 недель назад
11 лет 15 недель назад
11 лет 50 недель назад
12 лет 20 недель назад
12 лет 22 недели назад