Содержание
 
 

Заключение по результатам первичного психолого-педагогического обследования ребенка с нарушением слуха


Обследование проводил социальный педагог ____________
Дата обследования: 00.00.0000 года

I. Общие сведения о ребенке
Ф.И.О., 00.00.0000 г.р., возраст: 00 лет
Адрес регистрации: г. Н-ск, ул. Н-ская, д. 00, кв. 00
Дата поступления в учреждение: 00.00.0000 года

II. Общие сведения о семье:
Данные о родителях:
Мать: лишена родительских прав,
Отец: умер
Данные о братьях, сестрах и других родственниках:
бабушка: пенсионер по возрасту, зарегистрирована по адресу: г. Н-ск, ул. Н-ская, д. 00, кв. 00,
брат: 22 года, зарегистрирован по адресу: г. Н-ск, ул. Н-ская, д. 00, кв. 00,
сестра: 20 лет, зарегистрирована по адресу: г. Н-ск, ул. Н-ская, д. 00, кв. 00,
сестра: 15 лет, находится в Н-ском детском доме,
сестра: 17 лет находится в в Н-ском детском доме.

       Ребенок проживал в семье, бродяжничал, обучался на дому, после выявления неблагополучной семьи и лишении матери родительских прав, ребенок проживал в приюте. По заключению ОПМПК рекомендовано обучение в 6 классе школы 1,2 вида (глухих и слабослышащих). Ребенок неоднократно находился на принудительном лечении в психиатрической больнице.

III. Анамнез и история развития ребенка:
Анамнез: мальчик от 5-ой беременности, 5-ых родов, ВПР – 3200гр., длина – 48см. Раннее развитие без особенностей. В 10 месяцев ушиб головного мозга, перелом свода черепа.
Перенесённые заболевания: 10 мес. – перелом свода черепа, в 1,5 года – ЗПРР, посттравматический гипертензионно - гидроцифальный синдром, острый отит, евстахеит, острый гастроинтерит (2000г.), tвс – в/грудных лимфоузлов (2005г.), с 2006 года – тугоухость слева, глухота справа.
Поступил с диагнозом:  сенсоневральная тугоухость 1-2 степени на левое ухо, глухота – правое ухо. Легкая умственная отсталость. Сиптоматическая эпилепсия.
Гиперметропический астигматизм (-1,25). Врождённая анамалия формы ж/пузыря.  Дизметаболическая нефропатия.
Наблюдается у психиатра, диагноз: органическое эмоционально-лабильное расстройство личности с нарушением поведения у ребёнка, страдающего эпилепсией. Из медицинских документов установлено, что лечение положительных результатов не давало. Ребенок с ЗПРР, эпилепсией, глухота справа, тугоухость 1-2 степени слева.


Читайте по этой теме:

          Психолого-педагогическое изучение детей с нарушениями слуха и, как следствие, речи поможет правильно организовать их обучение и воспитание,...
Подборка готовых шаблонов документов необходимых для работы социального педагога. Все файлы будут помещаться на эту страницу. Общая доверенность доверенность...
           В условиях перехода России к правовому государству пробуждается практический интерес к праву и правовым институтам. Развивающемуся...
IV. Психолого-педагогическое обследование Внешний вид ребенка: внешне здоров, в одежде небрежен, физическое развитие выше среднего.         Ребенок поступил...
        Право на образование детей с ОВЗ закреплено действующим законодательством РФ и нормами международного права. Родителям предоставляется право выбирать...
        При слове коррекционная школа-интернат, как правило, на ум приходить фраза «приют для сирых, бедных и убогих». (Безусловно, это не...
           Период глубоких социальных и экономических преобразований, переживаемых Россией в последние десятилетия, изменения современного...

www.Socrab.ru

Вы можете добавить наш новостной виджет. И ВЫ ВСЕГДА, когда что-то ищете в Яндексе, будете видеть что обновилось на нашем сайте.
Что бы добавить виджет "Новые материалы на сайте Социальная работа в школе" нажмите на кнопку:

добавить на Яндекс

загрузка...
Сейчас на сайте 0 пользователей и 1 гость.

Новые

  • irvinstacy
  • kimberleys
  • antonybold
  • tashacarli
  • nelleyfg58
 

Добавь нас