Содержание
 
 

Читалка

Истории из жизни. Рассказы детей, педагогов и родителей.

Потребляем мы все

Потребляем мы все
Это везде и всегда так, никто и не спорит. Только если:
вывернуть свои интересы и точки личностно роста в более фундаментальны темы/разрезы и брать чуть шире
(действительно прекрасный посыл), то получится немного неприятно и для самих себя любимых, а не только для бешенного принтера в лице госдумы.
Никто не считает, что виноваты и мы сами?
Мы мало получаем, потому так и работаем! Получаешь достойное вознаграждение за труд, но через какое-то время кажется уже, что маловато. Но к сожалению оплата труда мотивирует не всегда и не всех. Иногда что-то людям достается крайне легко и люди не ценят то, что имеют.

А не потребовать ли повышение зарплаты?

1306758697

Шаг 1.

Задайте себе ряд вопросов: «Почему я заслуживаю повышения заработной платы?», «Что поменялось в моей работе?», «Насколько лучше стали результаты?», «Появились ли новые задачи и функции?», «Есть ли вопросы в рамках моей профессиональной компетенции, которыми никто не занимается, а имеет смысл это делать, и я знаю для чего?», «Готов ли я взяться за эти задачи?». Если вы легко и непринужденно составили список из 3-10 пунктов по каждому вопросу, то переходите к следующему шагу.

Прекратите нанимать «эффективных менеджеров».

1306758697

Все чаще в школах слышишь понятие - менеджер в образовании или эффективный менеджер.
Кто такие «эффективные менеджеры» и откуда они берутся

Для начала, стоит разобраться с терминологией. «Эффективный менеджер» — это такой коварный паразит, который манипулирует им же и придуманными метриками. Возникают «эффективные менеджеры» в компаниях, которые выросли рывком и не успели (либо не смогли) подготовить руководящие кадры внутри собственной структуры. Да, очень малый процент разработчиков или специалистов в смежных «дисциплинах» способны управлять людьми. На самом деле, это достаточно тяжкий труд и чем выше позиция, тем меньше кандидатов на должность внутри организации.

В ОВРАГЕ

1306758697
Маша пригласила нас на день рождения. Я решила подарить ей свою любимую книжку про Карлсона, который живёт на крыше, а Нина нарисовала красивую картинку «Наш двор». А цветов у нас не было, и мы пошли за ними в овраг. Он недалеко, за нашим парком.

Спустились вниз, а там, в кустах, толстый дядька стоит. Ну, который со своей мамой в парке гуляет. Она его за руку водит, хотя он больше неё.
Увидел нас, забормотал что-то, и как кинется к нам! Я поскользнулась и упала. А он руки растопырил и прямо на меня идёт.
Но тут из-за деревьев выскочил какой-то мальчишка. И как засвистит! Дядька остановился. А я вскочила, и мы с Ниной убежали.

Вы с Ниной должны поблагодарить Шустрёнка. Ведь вы встретились с больным человеком, а если сказать точнее — душевнобольным.

Учительский гороскоп на 2013 год

Учительский гороскоп на 2013 годОвен

Присущий Овнам энтузиазм позволит им с большим подъемом браться за все дела. Доброжелательность и дружеские отношения в коллективе, обязательно  принесут вам ощутимую пользу и станут основным фактором, позволяющим добиться успеха. Если вы поведете себя правильно, то ближе к осени вы почувствуете, как скопившиеся было тучи, начинают рассеиваться и жизнь начнет воздавать вам по вашим вложенным усилиям.

Телец

Телец на сумет получить всеобщее признание. Если вы не будете в 2013 году стремиться брать на себя больше, чем сможете вынести и будете просто упорно работать в направлении достижения собственных целей, то этот год окажется для вас чрезвычайно удачным.

Лекторий на тему: «Отечественная война 1812 года».

В связи с 200 летием битвы под Бородино был подготовлен лекторий на эту тему. Предлагаю ознакомится с ним. Думаю он может пригодиться не только социальному педагогу.Так же в файлах есть документ для выставки и презентация на эту тему.

Текст:

Тема: «Отечественная война 1812 года»

Цели:

1. Сформировать представления о войне 1812 года.

2. Развивать познавательную активность, кругозор, устную речь, умение делать выводы.

3. Воспитывать патриотизм, интерес к истории.

Оборудование:

компьютер, презентация «Отечественная война 1812 года», музыка Прокофьева «Мертвое поле».

 

Семья...

"Ты думаешь, у тебя семейные проблемы?

Послушай про мою ситуацию: 

Несколько лет назад я встретил молодую вдову со взрослой дочерью, 

и мы поженились. Недавно мой отец женился на моей падчерице.

Это сделало мою падчерицу моей мачехой, а мой отец стал моим пасынком.

Кроме того, моя жена стала тещей собственного свекра.

Идем дальше, у дочери моей жены (моей мачехи) родился сын. Этот мальчик

мне единокровный брат, потому что он сын моего отца, но он также сын

дочери моей жены, что делает его внуком моей жены.

Это делает меня дедушкой моего единокровного брата. Это было бы еще

терпимо, пока у нас с женой не родился сын.

Теперь сестра моего сына, моя теща, стала еще и бабушкой. Это делает

Идеальная семья

Улыбнуло:

- Привет, милая!

- Здравствуй, милый! (чмок чмок чмок)

- Как дела, радость моя, что нового? (с явным отсутствием интереса)

- Да вот, весь день на ногах, даже ужин ещё не готов. (с апатией)

- Не готов? А что ты днём делала? (с интересом)

- Стирала, убирала, по дому ковырялась, в магазин ходила. (почти

наизусть)

- Весь день, что ли, ходила? (с поднятием бровей)

- А ты как думал, легко что ли? Мне на такси никто еды не привозит. (с

вызовом)

- Я не думал, что легко, но и не трудно ведь? (почти миролюбиво)

- Хых не трудно, сам то что весь день делал? (риторически)

- Работал как папа карло! А ты думала я там ерундой занимаюсь? (с начинающимся

раздражением)

Татьянин день

Татьянин день «Была земля белым-бела, мела метель...

Есть в морозном январе день, окрашенный каким-то радостным и весенним настроением. Это 25 января - Татьянин день, День студентов. 25 января - Татьянин день - праздник, который любят и отмечают  студенты! Это необычный праздник, который не имеет государственного статуса, не обозначен в календаре, но очень любим студентами, настоящими и бывшими.
 Как свидетельствует история, среди московских престольных праздников Татьянин день - именины Татьян и праздник студентов Московского университета, был особенным.

 Почему именно этот день и почему день студентов? 
 Оказывается, 25 января 1755 года императрица Елизавета Петровна подписала «Указ об учреждении в Москве университета и двух гимназий». Инициатива и проект создания университета принадлежит Михаилу Ломоносову
 
Изначально этот праздник отмечался только в Москве очень пышно и шумно. Полиция относилась к шумным студентам с пониманием, а под утро полицейские писали на спинах перегулявших студентов адрес мелом и развозили их по домам. А. П. Чехов, выпускник университета, вспоминал, что в Татьянин день «Пианино и рояли трещали, оркестры не умолкали. Было так весело, что один студент от избытка чувств выкупался в резервуаре, где плавают стерляди». Но годы шли, а праздник не забывали, значение Московского Университета росло, и день основания также чтили и уважали, как и прежде. 
 В 2005 г. В. В. Путин по случаю празднования 250-летия МГУ подписал указ, закрепляющий за 25 января статус дня российского студенчества.  Татьянин день в наши дни стал праздником студенчества, Днем студента
 
Шли годы. Студенты стали врачами, адвокатами, учителями, писателями. Но самое замечательное – это то, что в это день все чувствуют себя просто согражданами «ученой республики». И чиновники, и ученые, и журналисты – все чувствуют себя в этот день «старыми студентами», вспоминают дни своей молодости. 

В этот зимний день мы поздравляем студентов всех поколений, с чувством благодарности вспоминаем своих педагогов, открывавших для нас Храм Наук. Надеемся, что наши дети продолжат лучшие традиции русской научной школы, внесут достойный вклад в развитие мирового сообщества. 

Татьянин день - праздник молодости, праздник всех тех, кто хранит в душе огонь творчества, жажду знаний, поиска и открытий. Радости вам, студенты и педагоги всех поколений, надежды и счастья!
 

Материал для проведения мероприятий, посвященных жизни и творчеству И.И. Шишкина

Цели и задачи:

  • Знакомство с жизнью и творчеством русского художника И.И. Шишкина.
  • Воспитывать интерес к живописи и поэзии.
  • Воспитывать любовь к русской природе.
  • Формирования у учащихся гражданско-патриотических чувств Родине и родной природе. Продолжить введение детей в мир живописи и поэзии, обогащая их жизненный и эстетический опыт.
  • Формировать эстетическое восприятие, путём включения учащихся в эмоционально – творческую деятельность.
  • Развитие интеллектуально-нравственных качеств ребенка.
  • Развивать и обогащать речь, мышление, память, воображение учащихся, расширять их кругозор.
  • Способствовать сохранению и укреплению психического и физического здоровья учащихся.


Оформление и реквизиты:
Портрет И.И. Шишкина, выставка книг и репродукций, стихотворение Н.А.Некрасова «Тишина», презентационная карточка «Певец русского леса», мультимедийная презентация: «Певец русского леса» (скачать внизу).

Творчество Некрасова для взрослых

Некрасов был первым русским поэтом, кто заговорил о тяжелом труде крестьянина, о тяжкой участи рабочих, о детях-рабах на фабриках и заводах. Основной мотив его поэзии – жизнь угнетенного народа, его боль и страдания.
Две презентации которые помогут в уроке находяться в приложении.
Первая - Некрасов врослым (детям от 13 лет)
Вторая - Снежок  (для мадших).

Урок литературного чтения в начальной школе посвященный творчеству Н.А. Некрасова

Урок по теме Мороз-воеводаЦели урока:

  • продолжить введение детей в мир поэзии XIX века, обогащая их читательский опыт и помогая становиться полноценным читателем;
  • обеспечить полноценное восприятие детьми стихотворения Н.А. Некрасова “Мороз-воевода”;
  • помочь учащимся понять структуру, тему текста и специфику его литературной формы (жанра);
  • исследовать содержание, язык произведения;
  • вывести детей на позицию автора;
  • формировать позицию читателя путём включения учащихся в эмоционально – творческую деятельность;
  • обеспечить формирование литературоведческих понятий и читательских умений;
  • реализовать систему работы над навыком выразительного чтения стихотворения Н. А. Некрасова “Мороз – воевода”;
  • развивать и обогащать речь, мышление, память, воображение учащихся; расширять их кругозор;
  • воспитывать интерес к классической литературе, к поэзии 19 века;
  • воспитывать любовь к русской природе;
  • способствовать сохранению и укреплению психического и физического здоровья учащихся.

Оборудование:

  • портрет Н.А. Некрасова,
  • презентация по теме урока,
  • компьютер,
  • мультимедиа проектор,
  • экран,
  • картина В. Васнецова “Три богатыря”,
  • рисунок Мороза-воеводы,
  • рисунок большого весёлого солнца,
  • рисунки маленького весёлого и грустного солнышка,
  • выставка книг с произведениями поэтов XIX века,
  • памятки по определению темы и жанра произведения, по подготовке к выразительному чтению,
  • листы белой бумаги,
  • цветные карандаши,
  • линейки,
  • таблички с новыми словами из текста, с названиями изобразительных языковых средств: олицетворение, метафора, эпитет, сравнение,
  • толковый словарь Ожегова.

День матери в России

]]>День матери]]>Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечался День матери. В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина № 120 «О Дне матери» от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей.

С инициативой учреждения Дня матери выступил Комитет Государственной Думы по делам женщин, семьи и молодежи. Текст Указа очень короток:

«В целях повышения социальной значимости материнства постановляю:
1. Установить праздник — День матери и отмечать его в последнее воскресенье ноября.
2. Настоящий Указ вступает в силу со дня его официального опубликования».

Благодаря этому российские матери получили свой официальный праздник.

Невозможно поспорить с тем, что этот праздник — праздник вечности. Из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, любовь, заботу, терпение и самопожертвование.

2011 год: 300-летие со дня рождения Ломоносова

Картина Ломоносов


«На берегах Ледовитого моря, подобно северному сиянию, блеснул Ломоносов. Ослепительно и прекрасно было это явление! Оно доказало собой, что человек есть человек во всяком состоянии и во всяком климате, что гений умеет торжествовать над всеми препятствиями, какие ни противопоставляет ему враждебная судьба, что, наконец, русский способен ко всему великому и прекрасному не менее всякого европейца».

В. Г. Белинский


 

19 ноября 2011 года исполнилось 300 лет со дня рождения Ломоносова.

20 сентября Владимир Путин подписал Указ о праздновании 300-летия Ломоносова, согласно которому был создан организационный комитет по подготовке и празднованию юбилея. 


В Москве, в Санкт-Петербурге и на родине великого ученого-энциклопедиста М.В. Ломоносова, в Архангельском крае, прошли празднования его 300-летия. 
 

Кризис негативизма, или Как остановить истерику?

капризный ребенокМаленькие дети часто не слушаются взрослых. Могут лечь на пол в магазине, или в лужу на улице, требуя своего. Что делать? Это типичное проявление «кризиса нега-тивизма». В этот период ребенок начинает осознавать, что он с мамой не одно целое, что он способен действовать независимо от нее. Начинают формироваться представления о себе и собственных желаниях. Но поскольку ребенок еще неопытен, ему трудно справиться с новыми знаниями и скорректировать свое поведение. Он не умеет управлять волей и порой, пытаясь настоять на своем, говорит «нет», даже если ему до слез хочется, чтобы было «да». Это — очень важный опыт. В этот период закладывается умение человека владеть своей волей. Если ситуации «кризиса» разрешаются неверно, то это грозит формированием у ребенка однобокого поведения, что чревато в будущем проблемами в ситуациях столкновения интересов.
Иначе говоря, человек становится либо конфликтным — готов спорить по пустякам, либо
ненормально гибким, неспособным сказать .нет». Причина такого поведения — в родителях, которые слишком жестко пресекали любую попытку проявления самостоятельности или, наоборот, демонстрировали свою слабость в столкновениях с волей ребенка. Родителям важно научиться воспринимать кризис как тренинг, где ребенок учится справляться со всеми своими «хочу — не хочу» и где родители выступают в качестве спарринг-партнеров.

Сегодня День учителя это повод сказать педагогам «спасибо»

]]>День учителя]]>    Традиционно 5 октября ученики приходят в школу с букетами цветов и поздравляют своих педагогов. Сейчас в России один миллион 200 тысяч учителей. Большинство из них женщины. Примерно 85 процентов.
    По сложившейся традиции в этот день будет названы имена победителей конкурса Учитель года.

    Социальный педагог сегодня тоже учитель! Только в основном - учитель жизни.
Поздравляем ВАС всех!
 

Моя первая Клякса

Клякса     Я собиралась в первый класс. Читать умела давно, а вот писать нет. Поэтому очень волновалась: «Вдруг учитель попросит написать какое-нибудь слово?» «Всё будет хорошо», — успокаивали меня родные. 
     И вот — 1 сентября. Учительница, приветливо улыбаясь, посадила меня с мальчиком. Костя сразу начал со мной шептаться. А поболтать я любила! Мы были счастливы. Но нас ожидало тяжёлое испытание. Учительница предложила красиво написать букву «А». Мною овладел ужас — не умею! Со страхом взглянула на Костю... И он не умеет! Подбадривая друг друга, выводим злосчастную букву.
       В то время писали ручками, в которых был маленький баллончик с чернилами. Обращаться с ручкой нужно было аккуратно: чуть зазеваешся и на листе окаажется клякса - чернильное пятно.

www.Socrab.ru

Вы можете добавить наш новостной виджет. И ВЫ ВСЕГДА, когда что-то ищете в Яндексе, будете видеть что обновилось на нашем сайте.
Что бы добавить виджет "Новые материалы на сайте Социальная работа в школе" нажмите на кнопку:

добавить на Яндекс

загрузка...
Сейчас на сайте 0 пользователей и 0 гостей.

Новые

  • irvinstacy
  • kimberleys
  • antonybold
  • tashacarli
  • nelleyfg58
 

Добавь нас