Социальная работа в школе

      Также до выбытия еще одного воспитанника (В.А.) была проведена индивидуальная работа с родственниками воспитанника, направленная на поддержание и укрепление семейных уз. Была оказана консультативная помощь по порядку оформления общения с ребенком в рамках действующего законодательства. В результате проведенной работы у ребенка появилась возможность общаться с родственниками, что способствует укреплению семейных уз, формирует правильные представления о семье и роли каждого члена семьи.

      Социальным педагогом ведется документация о детях-сиротах, детях, оставшихся без попечения родителей, а также лицах из их числа в возрасте от 18 до 23 лет.

      На каждого воспитанника оформлено личное дело в соответствии с приказом Министерства образования Московской области от 05.12.2006 года № 1904 «О порядке комплектования личных дел воспитанников образовательных учреждений».

      На всех детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа в возрасте от 18 до 23 лет, оформлен социальный паспорт.

      Социальный педагог ведет ряд документов в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа в возрасте от 18 до 23 лет.
С целью социальной адаптации воспитанников школы-интерната проводился ряд мероприятий для разных возрастных групп.

      В течение 2010-2011 учебного года работал мобильный стенд «Наши права». На этом стенде в течение года работали рубрики: «Простые ответы на трудные вопросы», «Словарь», «Истории для Вас».

      Для учащихся 10-11 классов был проведен круглый стол «Ваши права» с мультимедийной презентацией.

      В рамках общей работы школьного методического объединения учителей русского языка и литературы проведены мероприятия:«Неделя делового письма». (Оформлены стенды «Почта», «Деловое письмо». Подготовлены и проведены мультимедийные презентаций «Почта. Путь письма», «Учреждения и документы». Оформлено портфолио делового человека для учащихся 11 класса «Из школы - во взрослую жизнь».)
Мероприятия социальной значимости:

• мультимедийные презентации «Освоение космоса» для учащихся 2-5 классов и просмотр мини фильмов о Ю. Гагарине и других космонавтах, посвященные первому полету человека в космос,
• мультимедийные презентации, посвященные дню памяти жертв Чернобыля «Чернобыль – взгляд сквозь годы» для учащихся 2-4 классов,
• оформлен стенд «Чернобыль – взгляд сквозь годы».

        Совместно с воспитателями и медицинским кабинетом проведено мероприятие «Веселый урок здоровья».

        В течение 2010-2011 учебного года социальным педагогом были подготовлены и проведены выступления на двух педагогических советах Выступление на педсоветах.
Начата совместная работа с ШМО учителей русского языка и литературы над социально значимым проектом «Юные деловые люди».

       Социально-педагогическая защита и поддержка детей в школе-интернате проводится комплексно с участием всех структурных подразделений, что обеспечивает физическую, психическую и нравственно-психологическую безопасность воспитанника в условиях образовательного учреждения; отстаивание его интересов и прав; создание материальных и нравственных условий для свободного развития его духовных и физических сил и коррекции имеющихся недостатков.