Социальная работа в школе

Содержание:

• Взаимодействие со СМИ  (газетами города);
• Создание рекламы (листовки, буклеты, памятки);
• Взаимодействие с ООП Истринского района;
• Информирование и консультирование граждан о формах и условиях устройства детей в семьи (родительские собрания, информационный печатный материал на стендах школы-интерната).
• Изучение законодательной базы о социальных гарантиях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
• Взаимодействие с ООП Истринского района;
• Повышение квалификации педагогов (участие в семинарах, мастер – классах, круглых столах, конференциях и т.д.).

1. Формирование позитивной социализации ребенка через передачу его на семейные формы воспитания - технология  подготовки детей к переходу в замещающую семью.
2. Создание условий для личностной защищенности ребенка - технология  реабилитации ребенка.
3. Повышение профессиональной компетенции педагогического коллектива посредством расширения качества знаний по вопросам устройства ребенка в семью.

Предполагаемые результаты:

• Высокая степень информированности ребенка о семейной истории;
• Готовность воспитанников к передаче и проживанию в замещающей семье;
• Повышение уровня представлений воспитанников о семейных ролях, стереотипах поведения в семье, гендерных особенностях.
• Налаживание связей воспитанников с кровными семьями, родственниками.
• Психолого-эмоциональное благополучие воспитанников.
• Подготовка к успешной самостоятельной жизни.